父母持证上岗4—培养孩子的自信心（下）
我们都知道，教育的核心是培养健康的人格，健康人格有一个核心的概念，叫做自我概念。什么是自我概念？
你认为你是个什么样的人，你就会是什么样的人。你认为你是个好人，你就会像好人一样生活；你认为你是个坏人，你就会像坏人一样生活。
所以，我们作为父母，就有必要也有责任让孩子相信自己是一个好人，是一个聪明的人，是个有希望的人。
当然，我们让孩子相信自己是个好人，而不是意味着完全不批评孩子。没有惩罚的教育是不完整的教育。
教育意义上的惩罚，不是打骂或侮辱，而是一个引导孩子明辨是非，唤醒责任感的过程。
明智的父母会首先看到孩子的优点。而不太明智的父母看到的都是缺点。
那么，怎样才能发现孩子身上的优点，让孩子拥有自信呢？
第一，不要给孩子贴标签。
一个男孩子大约小学五六年级的时候，上课的时候突然拿起同桌女孩子的手亲了一下。那个女生嚷了起来，老师，他耍liumang。老师就在班上说他了，说你怎么这么流氓啊，大庭广众之下侮辱别人的。那个男孩子头一下子就低下了。然后同学们就叫他liumang，他的外号就成了流氓了。这个男孩长大以后很难跟女孩子正常的沟通交往。这种现象在心理学上就叫做贴标签。
一个男孩儿，别人说他是liumang，这就给他贴了这个标签，他心里觉得自己是个liumang。
第二、帮助孩子反复成功。
过去我们总是说，失败是成功之母。实际上，成功更是成功之母。你想想看，你老说孩子的缺点，孩子见了你就条件反射，一见到你就知道你要训他，一见到你就产生一种抵触情绪，一见到你就产生戒备，这种教育已经注定失败了。
反复成功的孩子往往会形成正向的循环，变得越来越自信。所以，作为父母，当我们发现孩子的每一次进步。都可以给予鼓励，多让孩子拥有成功的体验。孩子的心理健康是在体验中得来的，不是我们夸她“你真好、你真棒”就行了。
孩子真正相信的时候，一定是他看到自己在体验中获得了成功的时候。
信任是父母给予孩子的最好的礼物。是一种成长的动力，当孩子得到信任后，就会有一种底气。
父母要发自内心的接纳孩子，让孩子相信自己。
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