咱摸摸教育的脉吧

天下文章 · 发表于 2013-5-3 13:48

   不能不说，李局的上任让章丘教育一扫阴霾，迎来了明媚的春天，从去年的高考创新的佳绩和家长们信心的回归就可以看出。李局，让章丘的教育有了信心重塑的力量，有了一些新的元素。风物长宜放眼量，这些动作和整顿，假以时日，当会有不俗战绩。为官一任，造福一方，李局当之无愧。
   但又不得不说，继往开来的关头，在教育面对市场经济冲击和社会整体的读书无用论的冲击下，如何让教育更上一层楼，办人民满意的教育，挑战还是蛮大的，摸不好脉，可能会诊错病、开错药，甚至失去治疗时机。
   教育的大的框架一定，自然无甚可说。但是怎么能让章丘的孩子在9+3年内飞出去、飞得更高、飞得更好，而不是折翼在蓝天下、铩羽在考场上，倒颇有费心思的空间。听说李局是教师出身，对教育的五脏六腑自然了如指掌，所以微观的东西就不班门弄斧了，宏观入手、微观观察，理理脉，还可以指指手划划脚吧。
   现在最大的挑战恐怕是教育的传统结构问题——虎头蛇腰熊猫腚。虎头，小学阶段架子很大，很威武，但内涵少，学到的东西少，空的成分多。蛇腰，初中瘦了，没助跑可能就跑完了，导致相当一部分进不了高中。熊猫腚，高中笨重、凝滞，很多时候是时间埋没一切。贯穿到其中的一个根本问题还是学生的精神状态是逆势的——小学最好、高中最差，累累地靠上大学，才发现原来跑得那么紧张，好累！（有事离开，待续）

还我阳光 · 发表于 2013-5-3 14:12

李局长向全市教师推荐《第56号教室的奇迹》一书，说明李局长已经在充分考虑教育的传统结构问题。

dageda · 发表于 2013-5-3 14:16

口碑不错

润泽无声 · 发表于 2013-5-3 15:42

学生是因材施教，教育管理也得因镇因校管理，乡镇和市属不同，完小和中心自然也不一样。

瞧不起 · 发表于 2013-5-3 16:06

关注

yzx52099 · 发表于 2013-5-3 19:33

学生都没时间吃饭了，考的再好也不行

心静似水 · 发表于 2013-5-4 08:07

马甲可真多呀

黄河 · 发表于 2013-5-4 08:34

专家啊，该去教研室啊

zxxccc · 发表于 2013-5-4 10:47

楼主分析的挺好，大家都盼望教育改革，这事得找教育部长，小县城的教育局长恐怕没有这个权力。

谭铁匠 · 发表于 2013-5-4 16:24

不赞同楼主的观点，章丘教育出现了前所未有的巨大变化，不光是升学率方面，在学生的习惯养成，素质培养等各方面都有很大的进步，城乡教育差距也在缩小，教师精神面貌也是焕然一新，年老的做好传帮带，年轻的干劲十足，处处洋溢着教育的正气，这些成绩您看到了吗？反正俺是感受到了，加油，章丘教育！这是真的为章丘老百姓做实事！

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