爱孩子，给他们心灵上的暖

梅烙崖

“冰冻三尺非一日之寒”，现在的孩子在心理上是否真正健康，和我们家长有着举足轻重的关系。
   我们又看到 ，一个未满十三岁的少女，因同学比她漂亮遂怀恨在心，将其约至家中杀害并肢解。一下又想起复旦大学投毒案,矿业大学投毒案等等，诸如此类校园伤害事件不胜枚举，还有动不动就自杀等等。在让人痛惜无措之时，谁能给这些生命负责？没有人！
   是何种的仇怨让他们以死相对？当他们面对别人或者自己死亡的时刻心里会不会有些悔意，无从得知。因为每个人都有他内心的欲望，这种主观自我的情绪是很难得到满足。其实每个人都是天生的演员，善于隐藏最真实的自我，这也是人际交往的一种必然。倘若每个人都按照自我的天性生活 ，我想暴力，争斗，嫉妒等一系列超乎人类承受的行为便在我们生活中常见，死亡更是一件极为平常的事情。所以隐藏.协调.控制这种欲望并非一件容易的事情。
   这就像给心灵设了一道密码，因为道德.伦理等因素制约着心灵的善恶，所以心灵密码一直是隐形的，所以我们就看到了和谐，融洽的社会关系。而当人在自身缺乏这种制约能力时，或着道德伦理不够完整，那他的心灵密码随时都会根据欲望的大小而迸开，后果自是无法掌控。
   这种制约心灵密码的因素也是衡量我们心理是否健康的标准，并非是我们讲讲就能懂得的道理，这是在我们生活中慢慢积攒起来的能量，是从小时候，从咿呀学语时就开始的一种人性中爱的教育。
   什么是爱的教育？其实“爱”是一个比较广博的涵义，我们无法具体说出它所指向的内容，然而在于生活中却无时无刻的存在。一个动作，一个微笑，甚至一句责骂都可能是爱的表现。那我们就要在平常中把爱种植在孩子的心灵里，能让他们时时感受到暖。
   作为一位母亲，我感觉爱孩子胜过了所有，这也许是每一位父母的心声吧。而如何把握这种爱的理性，在孩子成长的初级阶段给予正确的方向，决定着他们的价值观和人生观，决定着他们将来的命运。
   爱孩子，你喜欢微笑吗？每天早上在看到你的第一眼起，给出一个微笑，这是自信，是心灵密码的第一个信号；安睡前给出一个微笑，这是肯定，梦中你就是孩子的天使。
   爱孩子，就做最好的旁观者。我们不要事事都替孩子想的周全，他们在成长的过程中需要自己判断是非，只要没有大的差误就好。他们需要的是自立而不是依赖。
   爱孩子，恰当的鼓励。很多人喜欢鼓励自己的孩子，不管对于什么，哪怕一点小小的成就。这样反而不利于正常发展，会放纵孩子骄傲的情绪；或者频繁的鼓励让其忽略怎样才是好，认为自己的每一样都很棒，最终无法面对失败和挫折。
   爱孩子，合理的拒绝。社会并不是你想怎样就怎样啊，所以孩子也不能想要什么就给，想做什么就做。对于不合理的，不符合实际的要求断然拒绝，并说出拒绝的理由。这样能让孩子不那么主观和自我，养成体谅别人的习惯。
   爱孩子，给他们接受挫折的机会。前面说过我们要做最好的旁观者，不管孩子做了什么，对或者错，成功或者失败。错了要让他们有承担的责任，失败可以锻炼勇气，接受挫折练就出一种乐观的心态。
   爱孩子，适当的对他们撒撒娇。孩子是可爱的，他们世界里的天真正给我们创造绝好的机会。对着他们撒撒娇，要求他们帮你做些事情，这既可以锻炼他们的责任感，也可锻炼生活中的自理能力，也是成为知心朋友的桥梁。我们切不要总以大人的姿态要求孩子做什么，威严并非如此，这叫淫威，有点仗势压人的味道。
   爱孩子，就把他们当作家里的小大人。作为家庭中不可缺的一份子，有权知道家里的大事小情。我想不单是快乐，每个家庭也都有其辛苦的一面。很多人都认为孩子小，没必要知道那么多，读好书就行了。其实读书只是占了他们生活中的一少部分时间，他们更多的精力是放在学习以外的事情：比如玩游戏，同龄之间的比较，青春期情感过早的萌发等一些我们无法想象的事情都会恰到时间的出现。我们要让家庭里的喜怒哀乐占据一些无法想象的事情。
   爱孩子，给他们创造更好学习的环境。这种学习并非单指课堂上，有时候在路上走着都有学习的机会。比如：养成遵守交通规则的习惯；看到有生理缺陷的路人不能有鄙夷嘲笑的行为；发现春天最早开放的花儿；雪地上每一类印痕的特点。
   爱孩子，一定要有拥抱。有时候拥抱比语言更有效果，这种身体上的接触更能拉近彼此心灵的距离。孩子做了令人满意的事情，多一个拥抱会让他身心感受爱的存在；在犯错或受挫时，拥抱则变成了严肃的宽容和前进的勇气。
   爱孩子，还有很多的方式，我们的目的就是让孩子的心灵没有孤单，冷漠，少些抱怨，少些娇性，多些友爱，多些对别人的理解。人的内心只有充满了阳光，才会将道德和伦理滋养的健壮如牛。