教育孩子，我们做错了吗？2

大泽泽

在近几年的教育工作过程中，我越来越感到困惑，因为我的本职工作应该是研究怎么教育好孩子，但现实是花费了大量的时间精力在做家长的工作，本来我的专业是青少年成长教育，却对“家长的教育认知改变”这个话题有了更多的实践经验。

这几年出现好多的关于学生的新鲜名词，比如“学霸”、“鸡娃”、“内卷”等，其名词的背后是学生的疯狂，但更多的是家长的疯狂，为了不让孩子输在起跑线上，使尽了各种手段，孩子本该快乐玩耍，刚对学习产生兴趣的时候，却早早的进入了家庭、学校、辅导班三点一线的牢笼生活，我看见太多的学前班的孩子周末时间安排比成年人都紧张，上午英语美术，下午舞蹈口才，晚上还得练两个小时钢琴，我的天哪，换位思考一下，如果让我们成年人在一个本该放飞自我的周末也去体验一下如此辅导的话，我们会不会疯掉呢？有个词叫“我执”，大体意思是以自我为中心，控制周围的人和事按照自己的理想去发展，不管这种理想是不是贴合实际，只是一厢情愿而已，就像所有父母都对孩子说：“我是为了你好”！但孩子却说：“我学习使我妈快乐，我妈快乐全家都快乐！”当然这是网上传的玩笑话，可也真正表达了现实的问题。

家长在教育的问题上有责任心没问题，关键是如果自己教育的方向是什么清不清楚，自己的教育方法适不适合当前的教育环境，自己的教育内容对孩子的未来是不是积极正确的，如果这些问题没考虑清楚，只是一味的强压控制，这真的不是为了孩子好，可能这种责任心会限制孩子的成长。（未完待续）

方格人生

谁都没有错，站在各自的立场上

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