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5月7日下午，李忠新局长先后到市实验小学、福泰小学、汇泉小学检查调度群众路线教育实践活动开门征求意见及特色办学情况。 在实验小学，正值学校综合实践活动时间，李局长来到机器人活动室、科技创新室，看到孩子们兴致勃勃地进行机器人组装和国旗动画设计，当场鼓励孩子们只有创新才能进步，要在打牢基础知识的同时，在兴趣爱好中培养创新意识，通过兴趣培养激发创新动力，将来成就更大发展；在手工纺织室、剪纸活动室、十字绣室，看到孩子们纷纷用灵巧的双手，编织、剪出、绣出苹果、花草等各色样式，李局长鼓励孩子们要有一颗童心、爱心、灵巧之心，善于发现美，积极创造美，运用灵巧的双手，编织美好未来，剪出心中愿望，绣出远大理想，真正让心中所想变成现实。在福泰小学，李局长现场查看了学校为特色民服务举措“温馨托管”情况，仔细询问了孩子们的学习、规范书写和作业完成情况，并嘱咐志愿教师要不辞劳苦，倾力付出，努力解除学生家长后顾之忧；在查看了音乐厅改造情况后，李局长鼓励学校要多出音乐精品，尤其要在校园原创歌曲创作方面积极引领示范。在汇泉小学，李局长现场查看了学校绿色种植、校园绿化及学生读书节作品展，重点查看了改造提升后的幸福教育主题文化墙，对学校重新设计的校徽、“幸福树”以及幸福教育“吉祥物”、教师阅览室环境布置等大加赞赏，并现场拍照发微博“高雅校园在汇泉——汇泉小学走廊和教师阅览室一瞥”。 就做好下步特色办学工作，李局长指出，各学校要坚持把特色办学作为创新素质教育实施的重要载体，围绕“养成品行、开启智力、培养能力”的要求，着力在增强学生独立自主精神和创新实践能力上下功夫，结合各自实际大力开展“五节”、“五个一”、“我的未来我做主”、社团兴趣小组等丰富多彩系列活动。广大教师要在活动中大胆创新，积极为学生搭建丰富自我、提升自我、展示自我的不同平台，努力成为学生成长成才的引领者、希望梦想的实现者，深入持久抓好养成教育，形成人人参与、人人享受、人人进步的浓厚氛围，引导广大中小学生将兴趣升华成热爱，将热爱培养成习惯，将习惯转变为特长，将特长转化为能力，全面培养学生的良好品行、基本能力和敢于担当的意志品质，真正为孩子未来发展和出彩人生奠基。 每到一处学校，李局长都详细了解学校通过民情观测站、家长服务中心和服务热线“三个平台”以及“三万”家校互动调查活动，公开征求家长、群众意见建议和答复情况。李局长要求，各学校要站在联系服务群众、办好人民满意教育的高度，认真对待收集、整理的意见和建议，边查边改，立行立改，逐一对照，主动认领，研究好整改的有效举措，扎扎实实抓好落实，切实通过意见整改，建立和形成一批转变工作作风、加快事业发展的长效机制，真正让家长放心、群众满意，努力通过活动开展促进教育工作大提升。
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发表于 2014-5-8 08:30
