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家访日记（十一） 2015年4月29日 星期三 晴
月夜浅思
今晚好月色！校园里一站，山村弥漫的梧桐花香，竟是如此浓郁。浅嗅一下，即沁入心脾！ 今天没有家访，因为近日事多，甚觉疲累。歇一歇，总结一下，工作需要一步步干，停一停，理一下思路。 一路家访走下来，有收获，亦有失望。此是意料之中事。 有时出去，很显然，是心带希望而去。如家访月含，何等快乐。孩子懂事、进取，出色而礼貌。你会于孩子脸上看到阳光，灿烂，如花朵。这时，你会有种向上之感觉。 有时，会收获一份感动。四年级欣雨，在自家院墙外种花，小小年纪，却懂得为自己居住环境创造美，成年人反倒不如。她家住在半山腰，吃水不便，需要父母肩挑水桶，下山汲水，然后步步台阶，攀援而上。生于斯，长于斯，不嫌不弃，生活真味即在此。 有时，会有深切自责生于心。家访运达，竟见他趴于床上，跟点读机学英语。我们与家长谈话间，他静坐于旁，竟哭得鼻涕眼泪流下来。很好的孩子，智力没问题，从小缺少了督促和管理引导，学习基础未打牢，致使现在考试个位数。两年间所见，常令警策，问题出在哪？师者亦有责任。为师者，需有一颗大心。不抛弃，不放弃。用勤奋、敬业、负责，滋润孩子健康成长。 有时，又有无奈。本意通过家访，找到孩子学习中存在问题，要家长合作解决，可并无设想简单。有孩子家庭作业照旧不完成，练习册放于家中，不交，不做不补，老师一问三不知，看着老师满课桌、书包里找，局外人一般。家长来了，亦问不出所以然。上周，家长会亦开过，会上，特别强调家长要关注孩子作业情况，可以随时与老师通电话，问明作业情况，对照督促检查，仍是寥寥无几。有孩子，回家就说没作业，家长就信了，结果是撒谎。家访时和多位家长交流过，这不需要多大的智慧，即可明了。可是家长还是如此没有“智慧”，听之任之。是无奈否？ 二年级俩小孩，两周前我于班级书架上找出两本童话书，问：读了吗？答曰：没。又问：一周可以读完吗？答曰：不能。再问：两周可以读完吗？答：可以。于是一周后，我问：读完了吗？答曰：没有。拿来我看，见一女孩读至三十六页，一男孩一页未读。又一周，再问，女孩读完，男孩未过半。本周一，又看，男孩周末在家竟一页未读。问在家忙啥，答曰：电视。无奈否？
是故，家庭教育至关重要，家长当重视之。问家长，整天忙啥，上班挣钱；挣钱为啥？挣钱为孩儿。真为孩儿否？
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发表于 2015-4-30 08:55
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楼主|
发表于 2015-4-30 20:41
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