这个周末,高考考生才可以查分数,当很多学生和家长都在焦虑地等分时,有些学生因为选择了中外合作大学而轻松了很多。据了解,今年,受国外大学学费增加,中外合作大学有了毕业生的示范作用等因素影响,一些学生和家长眼睛不再紧盯着国内的985、211,以及国外的常春藤名校,而将中外合作大学纳入视野,成为大学择校的“新宠”。 “学霸”选择中外合作大学 “我们也是在他们来咱们学校公开招录时,才知道这所学校的。杜克大学,大家都熟悉,昆山杜克大学由杜克大学、武汉大学和昆山市政府三方合建,纳入杜克大学的全球校友网络,这一点很重要,国外高校的录取是很注重校友圈子和校友推荐的,如果在昆山杜克大学读了本科,对去国外大学读研会有帮助。另外,这里基本是国外的教学模式,英语教学,师生比高,孩子将来出国读研,也会更容易适应。”小宇妈妈介绍说。小宇是本市一所市重点高中的“学霸”级学生,当听说他选择了大家不太熟悉的昆山杜克大学时,一个和他妈妈熟识的高二家长立刻拉他妈妈建了一个咨询群。 “你们还是挺有勇气的,我之前都没听说过这所学校。听说小宇选择了这所学校,才在网上查,我看,他们是刚开始招本科不久,还没有毕业生呢。”有家长对小宇妈妈的选择有些意外,毕竟,凭小宇的成绩,考国内的985、211大学是妥妥的,甚至都有冲北大、清华的可能。“我们一开始也是犹豫的,也和前几届的学生家长咨询过,他们或多或少地了解这所学校,但没有学生报名,可能是觉得直接上国外的常春藤或国内传统的名牌大学更保险。所以,我们也是抱着尝试的心态申请的,后来,小宇参加了他们组织的校园日和模拟课堂,可以提前感受他们的上课氛围,小宇非常喜欢,感觉和自己的匹配度很高,是自己想要的大学,就强烈想去,我们也很支持他。当然,作为家长,考虑得会比较现实,会关注课程设置、毕业证、学费等问题。后来,我们了解到,他们本科生将在两个国家学习,毕业后可以获得杜克大学学士学位,以及中国教育部认可的昆山杜克大学的毕业证和学位证,这下我们就放心了。至于费用,平均下来,一年学费十几万,也在我们承受的范围内,后来,他们给了小宇全额奖学金,我们就更没有后顾之忧了。” “这两年,有几所中外合作大学办得都不错,我们知道的还有上海纽约大学和深圳的香港中文大学等。在这些学校,可以在国内接受国际化教育,学费和生活费却远低于国外,另外,国内的安全也让家长放心,所以,我觉得,在国外大学不断涨价、申请难度加大的形势下,这种中外合作大学会越来越受欢迎。”小宇妈妈分析说。 “毕业生”示范效应初现 据了解,截至目前,中外合作办学的大学有9所,内地与港澳台合作办学的大学有2所。包括昆山杜克大学、上海纽约大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、广东以色列理工大学、深圳北理莫斯科大学、香港中文大学(深圳)等。其中上海纽约大学是一个发展比较好的代表。 小林就是上海纽约大学2013年第一届“吃螃蟹的人”。“其实我上高中时,得到了复旦等名校的推优名额,但我高二时,参加了一个全球青少年领袖峰会,在美国做志愿者。这次活动对我影响很大,当时,我更想去美国念本科,但是高二的时候,别人sat都差不多考完了,我就来不及了。其实,凭自己的成绩,是可以去常春藤的,但考不了了,觉得很可惜。正好这个时候,在报纸上看到上海纽约大学在招生,他们的艺术和金融课程是我特别感兴趣的,我很想去,父母也很支持。不过,确实需要胆量,也不知道他会变成什么样。但我觉得人还是需要有一些冒险精神的,要敢于去尝试,要有创业精神,所以,作为上海纽约大学的首届,我觉得是很光荣的事情,后来,还拿到了奖学金,自己觉得还不错。” “进了上海纽约大学,我觉得它非常的国际化,另外,有一个非常大的好处是,在不出国门就可以享受国际化的同时,会有非常好的主人翁的感受,在这里,也有国外大学生,大家对中国文化本身非常感兴趣,可以让中国学生在组织活动等方面有更大的参与度,这是在国外上学无法比拟的。” 对于上中外合作大学对就业的作用,小林认为,完全看个人。“很多路都是自己走出来的,关键是你怎么利用这样的平台,去如何发挥自己的创意,跟自己的优势结合起来做事情。” 另外,她判断,越来越多的同学选择中外合作大学,肯定是个趋势。“不一定是选择上这样的大学,现在中外合作的项目也很多,包括清华也做了苏世民学者项目,不出国门就可以享受到顶尖的全世界文化交流机会。” 选择大学更重“匹配度” 每个人选择中外合作大学的想法都不一样,有些是抱着不用出国,就可以享受到国际化的教育;有些是觉得性价比更高,比你直接去国外读更划算,毕竟进国外顶尖大学,拿奖学金也不是那么容易的;有的是想在国内边创业边享受这样的国际氛围;有的是自己的哥哥姐姐,学长、学姐上了NYU上海,知道非常不错,作为示范作用,他去跟着一起上…… “不管是什么原因,我觉得,每个人选择学校的时候,首先要知道自己想要什么,然后对学校的方方面面做一个详尽、周密的尽调,包括课程设置、毕业生出来的状况等等,然后和自己的需求去匹配。这是对自己未来认真负责的做法。”作为过来人,小林这样说。 另外,在小林的理念中,学习本身应该有一种多元的、开放的、包容的心态,去跟别人比较、碰撞,然后固化自己的理念,最终形成一套自己独立的思维系统和知识体系。“我觉得人生最精彩的部分,其实就是生活的经验跟阅历,那么,单纯的中国传统教育也好,或者单纯的美式教育也好,中外合作大学也好,不管哪一种形式,都不如自己内心的成长和跌宕来得更重要。” 据了解,除了中外合作的大学,国内一些高校还与国外大学合办了一些机构和项目,据不完全统计,约有2000多个。这些项目良莠不齐,既有高质量、口碑好的项目,也有高收费、不靠谱的骗钱项目,需要家长在选择时,睁大眼睛。去年7 月,教育部印发《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》,依法终止了234 个本科以上中外合作办学机构和项目,并公布了具体名单,同时提醒学生和家长:近年来,中外合作办学在加速发展的同时,一些机构和项目存在优质教育资源引进不足、教学质量不高、学科专业能力不强和缺乏内涵式发展机制等问题,导致学生满意度低、吸引力弱,办学活动难以持续,家长在选择时,要慎重。
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