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楼主: 好啊好啊

[闲谈阔论专题] 老师工资不低于公务员

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阅读字号:
发表于 2020-11-4 09:11 | 显示全部楼层
晚境流情 发表于 2020-11-4 09:05
楼主说的提高教师待遇是国家的政策,国家政策有明文规定,教师工资不低于公务员工资。至于年终奖,现在济 ...

首先,您说的年终奖应该是指的考核奖
考核奖与考核成绩挂钩,考核成绩靠后的没有考核奖。章丘也有部分镇街机关事业单位没有考核奖
其次,我不反对教师发放考核奖,教的好的老师不只应该发放考核奖,还应该提高奖励

但是,我非常反对楼主一方面强调应该提高教师待遇,另一方面又强调学生的成绩智商占主导
这是赤裸裸的只求回报,不想付出的行为

像楼主这种教师,如果待遇提高了。对那些辛勤付出,教出好学生的教师是最大的伤害
发表于 2020-11-4 09:12 来自手机 | 显示全部楼层
发表于 2020-11-4 09:20 | 显示全部楼层
晚境流情 发表于 2020-11-4 09:10
他发的言论用词的确偏激,可是你怎么就断定他是老师?而且连发六个问号,把一顶道德大帽子生生的扣到了老 ...

可能有人反串黑吧

正好您提到了,我也希望各位老师,不要“可能是反串黑”的假冒老师一煽风点火,就一涌而上。
多把精力放到教学上,防止“别有用心的反串黑”影响了教师队伍的整体形象
发表于 2020-11-4 09:29 来自手机 | 显示全部楼层
隐藏小透明 发表于 2020-11-4 09:20
可能有人反串黑吧

正好您提到了,我也希望各位老师,不要“可能是反串黑”的假冒老师一煽风点火,就一 ...

对的,您说的很对,在论坛里发言,应该实事求是的列举出客观事实,不掺加主观猜测和臆断,更无必要对个人或群体做出道德绑架,毕竟我们都只是平凡世界的平凡人,更不应中了那些恶意挑起争端话题的激进分子的圈套,使得一件好事变成了恶意的针锋相对!
发表于 2020-11-4 09:30 来自手机 | 显示全部楼层
隐藏小透明 发表于 2020-11-04 08:53
摆事实讲证据
信口胡说可就不好了
你可以找两个同年入伍的教师和公务员比比工资
真的有两倍?

欢迎拿出证据来

张嘴就来啊,还两倍呢,比教师工资高的有的是,咋不说说呢
发表于 2020-11-4 09:39 来自手机 | 显示全部楼层
隐藏小透明 发表于 2020-11-04 09:11
首先,您说的年终奖应该是指的考核奖
考核奖与考核成绩挂钩,考核成绩靠后的没有考核奖。章丘也有部分镇街机关事业单位没有考核奖
其次,我不反对教师发放考核奖,教的好的老师不只应该发放考核奖,还应该提高奖励

但是,我非常反对楼主一方面强调应该提高教师待遇,另一方面又强调学生的成绩智商占主导
这是赤裸裸的只求回报,不想付出的行为

像楼主这种教师,如果待遇提高了。对那些辛勤付出,教出好学生的教师是最大的伤害

超赞,有的单位,街道一分也没有,有的只发百分多少,按照考核情况,要不每年也考核一下,排排坐,按照比例划分等级,靠后的也没有,估计章丘教学水平会大幅度提升的
发表于 2020-11-4 09:59 | 显示全部楼层
此贴可以看出,社会对老师,对教育的满意度不高。客观的讲,对老师不能一棍子全打死,大多数老师还是敬业的,老师们之所以要求自己的待遇,还是待遇过低,一朋友,工作20年,五千块钱,至今晋中级无望。个人觉得要解决问题,办人民满意教育,任重道远,还得领导重视,领导决策,带领广大教师乘风破浪,争取家长满意,社会认可。
发表于 2020-11-4 10:13 | 显示全部楼层
小黄帽 发表于 2020-11-4 09:59
此贴可以看出,社会对老师,对教育的满意度不高。客观的讲,对老师不能一棍子全打死,大多数老师还是敬业的 ...

嗯。
不过毛主席教导我们,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。
同样,没有无缘无故的重视。
办人民满意教育,有啥好处,这个好处的份量值不值得重视?
相对于教育,更重视什么的好处更大,为什么?
思考一下咯。
发表于 2020-11-4 10:29 | 显示全部楼层
zqrcm 发表于 2020-11-4 09:12
看看走走来来回回

发表于 2020-11-4 10:44 来自手机 | 显示全部楼层
有句话叫,火车跑得快,全靠车头带。所以社会对教育的不满意我完全可以理解,因为我也有好多的意见,但请不要把对教育的不满划等号为对教师的不满,教师不代表教育,这是两个概念。教师不是教育的决策者,更不是教育的领航者,社会上说的老师都是指一线教育工作者,他们都是教育最底层的执行者,单从一个学校里上面有校长,副校长,主任,副主任,具体安排他们
工作的还有职员,在每一个学校这些人大约占到教职工总数的三分之一,而这些人有几个上课的呢,又有几个是愿意上课的呢?所以老师没你们
体制外的人想象的的那么高大上,请嘴下留情!
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