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章丘直聘五周年
章丘相亲
楼主: 楼高四面风

[闲谈阔论专题] 有位老师和我“斗贴”

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发表于 2022-10-3 22:11 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
楼高四面风 发表于 2022-10-02 23:54
特殊情况特殊对待,关注成绩弱生,多教导多批评,别一个教学方法全班用

你的口号震天响,一点都落不到实处。教一个优等生,可能付出50%的精力就可以了,因为他一教就会。教一个差生,可能要付出200%的努力反复教才行,还不一定能教好。那老师教差生的动力在哪里?毕竟精力有限,换你你怎么选?
发表于 2022-10-3 23:11 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
四月物 发表于 2022-10-02 16:16
你可不是吃瓜群众。

看透不说透才是智慧
发表于 2022-10-3 23:13 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
唉声叹气...
发表于 2022-10-4 23:26 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
明水香米 发表于 2022-10-02 19:36
我是七零后,我们那代人应该是感恩老师的,到现在我瞧不起现在的ls了。很多ls钻到钱眼里去了,失去了师德,怎能让人尊重啊

作为一名一年级学生家长,我们这老师都是告诉孩子作业是什么,然后钉钉群在跟家长说一声,以此锻炼孩子记作业的能力,培养孩子独立记作业的习惯!当然,一年级需要我们指导孩子完成。不指导也没关系,就是做的不好。还有,别喷那个职业钻到钱眼里,现在社会就这样,老师的衣食住行也没有给人家承担的啊?人家也想通过自己的专业挣点钱。工厂工人有的还接私活呢,对不?当然,过分就不好了!
发表于 2022-10-5 06:10 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
楼高四面风 发表于 2022-10-02 22:45
作业在课堂布置给学生,完不成作业找家长,该表扬谁,批评谁?

你先百度一下啥叫家校合力。你可以跟老师说不用跟你拉你孩子情况,你不管不就是了。很简单的事,你自己不敢跟老师说,非要在这里引战。
发表于 2022-10-5 06:12 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
楼高四面风 发表于 2022-10-02 23:54
特殊情况特殊对待,关注成绩弱生,多教导多批评,别一个教学方法全班用

批评多了,抑郁了,跳楼了,谁负责
发表于 2022-10-5 06:17 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
楼高四面风 发表于 2022-10-03 12:13
请问利用钉钉布置作业的优点是什么?这才是我发帖的主题

你这个问题应该问往上面问,钉钉不是光章丘用,不是光教你孩子的老师用
 楼主| 发表于 2022-10-5 06:46 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
成翼 发表于 2022-10-05 06:12
批评多了,抑郁了,跳楼了,谁负责

批评完不成作业的学生,难道不是老师职责吗?
 楼主| 发表于 2022-10-5 06:47 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
成翼 发表于 2022-10-05 06:17
你这个问题应该问往上面问,钉钉不是光章丘用,不是光教你孩子的老师用

看上面视频
 楼主| 发表于 2022-10-5 15:52 来自手机版 | 显示全部楼层 æ
诗情酒意 发表于 2022-10-03 22:34
以后教育会变成一个奢侈品,。成为少数人的盛宴,多数人终会沦为陪太子读书

中国为了防止阶层固化 给底层社会保留上升通道  不会像美国那样实行 教育分层(公办学校认字完成扫盲任务就行, 私立学校执行精英教育)  但中国大学生毕业后面临的是社会资源分配不公,工作岗位供大于求 导致学历贬值、  毕业即失业  上和不上一个样  最后沦为只有少数顶级985名校学生的盛宴

以后中国的教育学有所成的一般是这2种人   一个是 出生在底层社会 凤毛麟角的天赋型 学生 这样的学生一般都参加奥赛去了(比如今年莱芜那对双胞胎),少数按部就班参加高考      另一个就是中产阶层   他们的父母本身就是高知或者舍得花钱请名师 通过科学的底层学习逻辑规划  严格要求孩子  培养其后天 行为习惯刻意练习驯化出来的结果

古有孟母三迁 学习从来不是 只有老师和孩子的事 ,  家长不能当甩手掌柜一推了之

个人的理念看法不代表全社会,看上面视频评论
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